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Minicurso (21 días) #1 “Crear para agradar”

119.23

Este curso incluye 1 sesión Online de 60 minutos con Julián Bozzo ó 2 de 30 minutos. En la sesión(es) se trabajarán aspectos relacionados con el contenido del curso con el deseo de ofrecer un mejor seguimiento. 

¿Por qué me juzgo tanto? ¿Por qué me pesa tanto la palabra del otro? ¿Por qué me siento tan evaluado y corregido? ?Por qué no me atrevo a decir mis palabras? ¿ A dejar mi huella? ¿Por qué estoy siempre pendiente de lo que dicen los demás? ¿Por qué me impido expresar lo que realmente quiero?

Un curso para hacerlo cuando quieras y como quieras. Totalmente Online. 

Una propuesta que busca sumergirte en un proceso de introspección, reflexión y acción. Donde repensar tu relación con “el agradar a los demás, la aprobación, la corrección y el examen constante, la pérdida del contacto con nuestros deseos y originalidad”

Un curso dividido en 4 bloques temáticos que busca ir desde los motivos y los mecanismos de corrección a los que fuimos y somos sometidos desde la escuela, la sociedad, la cultura y la familia pasando reflexiones internas y biográficas.

Un curso que busca ser un inicio, un despertar, una vuelta al contacto con nuestra esencia creativa es estos tiempos que tanto se precisan.

Para todos los públicos que deseen dedicar un tiempo al trabajo de auto observación creativo en el que replantearse y repensar los orígenes de su autoexigencia y comparación.

Un reto de 21 días muy extenso, con mucho contenido para leer y visualizar.

(Contenidos y más info en la descripción)

 

¿Por qué me juzgo tanto? ¿Por qué me pesa tanto la palabra del otro? ¿Por qué me siento tan evaluado y corregido? ?Por qué no me atrevo a decir mis palabras? ¿ A dejar mi huella? ¿Por qué estoy siempre pendiente de lo que dicen los demás? ¿Por qué me impido expresar lo que realmente quiero?

Todas estas preguntas tienen respuesta y este curso va en busca de ellas.

· CREAR PARA AGRADAR · 

Este curso es un reto guiado de 21 días. Es decir, esta pensando y diseñado para que lo hagas en mínimo 21 días máximo 30 días.

Una propuesta que busca sumergirte durante 3 semanas en un proceso de introspección, reflexión y acción. Donde repensar tu relación con “el agradar a los demás, la aprobación, la corrección y el examen constante, la pérdida del contacto con nuestros deseos y originalidad”

Un curso dividido en 4 bloques temáticos que busca ir desde los motivos y los mecanismos de corrección a los que fuimos y somos sometidos desde la escuela, la sociedad, la cultura y la familia pasando reflexiones internas y biográficas.

Actividades, reflexiones y un cuaderno de bitácora de 21 días donde escribir y atreverse a mirar dentro de la madriguera.

Un curso que busca ser un inicio, un despertar, una vuelta al contacto con nuestra esencia creativa es estos tiempos que tanto se precisan.

Para todos los públicos que deseen dedicar un tiempo al trabajo de auto observación creativo en el que replantearse y repensar los orígenes de su autoexigencia y comparación.

 

CONTENIDOS:

  • MÓDULO 0
    • Bienvenid@s y notas sobre el curso
    • Material descargable
    • La Antesala Creativa
  • MÓDULO 1

    • La instrumentalidad ha marcado la diferencia.
    • La trampa de la Creatividad.
    • El delirio de la infancia
    • Evaluación y corrección constante
  • MÓDULO 2
  • Introducción.
  • LA SOCIEDAD, SUS MECANISMOS Y NUESTRA ESENCIA (1)
  • 1. LA SOCIEDAD NO DA Y NOS QUITA
    • Contrasentidos
    • Ejemplos
  • MÓDULO 3: DECONSTRUYENDO LA BIOGRAFÍA

    • Los introyectos
  • MÓDULO 4. LA ACCIÓN MATA EL JUICIO

    • Crear es generosidad.
    • Acción y reflexión
    • ¿Para quién creas, poeta
    • La improvisación y el contacto con la Autenticidad
    • Agradar en la impro
    • Hacia la entraña creativa
    • Julián ¿Qué hay que hacer con el curso?
    • Tarareando el interior

     

  • MÓDULO 5 “EL AGRADO COMO PRINCIPIO DE EXISTENCIA”

    • A-tender
    • El agrado como principio de existencia
    • ¿Cuándo crear para agradar? ¿Cuándo no crear para agradar?
    • ¿Cómo logro diferenciar una de otra? La Autoridad interna
    • La canción metáfora

     

    MÓDULO 6

    • Resumen del curso y memoria.

 

 

  • MÓDULO 0
    • Bienvenid@s y notas sobre el curso
    • Material descargable
    • La Antesala Creativa
  • MÓDULO 1

    • La instrumentalidad ha marcado la diferencia.
    • La trampa de la Creatividad.
    • El delirio de la infancia
    • Evaluación y corrección constante
  • MÓDULO 2
  • Introducción.
  • LA SOCIEDAD, SUS MECANISMOS Y NUESTRA ESENCIA (1)
  • 1. LA SOCIEDAD NO DA Y NOS QUITA
    • Contrasentidos
    • Ejemplos
  • MÓDULO 3: DECONSTRUYENDO LA BIOGRAFÍA

    • Los introyectos
  • MÓDULO 4. LA ACCIÓN MATA EL JUICIO

    • Crear es generosidad.
    • Acción y reflexión
    • ¿Para quién creas, poeta
    • La improvisación y el contacto con la Autenticidad
    • Agradar en la impro
    • Hacia la entraña creativa
    • Julián ¿Qué hay que hacer con el curso?
    • Tarareando el interior

     

  • MÓDULO 5 “EL AGRADO COMO PRINCIPIO DE EXISTENCIA”

     

     

    • A-tender
    • El agrado como principio de existencia
    • ¿Cuándo crear para agradar? ¿Cuándo no crear para agradar?
    • ¿Cómo logro diferenciar una de otra? La Autoridad interna
    • La canción metáfora

     

  • MÓDULO 6

    • Resumen del curso y memoria.

Creado, diseñado e impartido por  Julián Bozzo.

Julián Bozzo Pedagogo social formado en Antropología, Terapia gestalt, Ciencias Químicas y Filosofía de la Educación. 

Especialista en Canto Improvisado y poético. Autor de dos libros y dos discos. Uno de ellos “En el corazón de la Hembra Maga” pre seleccionado para los Latin Grammy 2017. 

Autor, investigador y referente internacional en el ámbito de la Creatividad, Improvisación y procesos grupales. Autor de la metodología “Aladuría“, premiada y reconocida en varios congresos internacionales.

Director de ImproVersa. Aunque sus aportaciones viajas más allá del canto Improvisado es reconocida como la Primera escuela de Canto Improvisado del Mundo.

Director de Hembra Maga y Mundo Aladuría. En estas plataformas desenvuelve su carrera musical y pedagógica relacionada con la crianza poética y la paternidad.

En constante gira por el mundo ya sea desarrollando talleres y formaciones como dando conciertos o espectáculos musicales.

 

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