Presencial Aladuría y Composición de Canciones (Julio) ()

[1] La Espontaneidad y la Improvisación

El objetivo de la primera sesión consiste en aprender técnicas que nos ayuden a abrir nuestra mirada y de esa manera obtener más información del exterior con el deseo de ampliar nuestros recursos compositivos.

Actividades: Palabras rebote, Palabras rebote a posteriori/Yeito/Canción Metáfora.

•  Contenidos: La espontaneidad como motor creativo. El disfrute del canto, el placer y el juego. Volviendo al origen de nuestro impulso creativo. ¿Para qué canto? ¿En qué momento dejé de disfrutar? El control y la improvisación. La espontaneidad es la claveCómo crear desde el contacto con ella? ¿Qué me pasó para perderla?
  1. Ejercicios del módulo: Palabras rebote/Volcán/
  2. Técnica:  Yeito / Canción Metáfora
  3. Reflexiones:  ¿Quién es mi audiencia a la hora de Crear? El disfrute y el creación. Preguntas propias del módulo.
  4. Actividades cotidianas: Las encontrarás en el documento el iniciar tu membresía.

[2] Melodías y Voz.

El objetivo de la segunda sesión consiste en aprender a crear melodías nacidas de la improvisación de forma que podamos crear canciones más orgánicas y fluidas evitando bloqueos y abandonos creativos.

Melodía e intención. ¿Cómo crear melodías perfectas? Creando melodías de desde la improvisación y el canto poético. Morfología de la canción improvisada. La canción como conversación y como diálogo. ¿Cómo construir una canción en el que voz, música y melodías estén perfectamente unidas? Crea desde la intención

• Ejercicios del módulo:Canto Improvisado y poético / Susurro de la voz / Canto a creación de escenas. Técnicas de creación de textos.
• Técnica: Tarareo emocional y melodías improvisadas.
• Reflexiones: La canción como conversación. El dialogo fecundo. Cantar es dialogar. No es acaso la vulnerabilidad lo que más me atrae del artista (y de la persona que amo)?
• Actividades cotidianas: Las encontrarás en el documento el iniciar tu membresía.

[3] Sostener la Creación.

• El corazón de la historia. Composición y estructuras. Una canción no es un texto con letra es mucho más. En este módulo aprenderemos a localizar qué es lo realmente importante a la hora de crear canciones.
• El presente como pretexto creativo. ¿Cómo sostener una canción? Técnicas para inspirarte a diario. Acciones cotidianas para crear canciones originales. Permeabilidad creativa y creación de letras desde la vulnerabilidad.
  • Ejercicios del módulo: La mirada creativa y Palabras Hélice.
  • Técnica:Del punto del Universo / Metáforas en la creación / Creación de letras poéticas.
  • Reflexiones: ¿Por qué no termino mis creaciones? ¿Por qué mis letras no representan los que quiero decir?
  • Actividades cotidianas: Las encontrarás en el documento el iniciar tu membresía.

[4] Inspiración y Letras.

En este módulo aprenderemos a inspirarnos para crear letras. Resolveremos problemas relacionados con la composición de letras y los abandonos de nuestras canciones. Así como inseguridad, comparación y pérdida de interés.

• Creando nuevas letras.Cómo puedo usar mis bloqueos como pretexto creativo? Un repaso sobre los conflictos más comunes en el proceso de ser Artista.
• La canción resorte / técnica del claro oscuro / Técnica de duermevela / Canción desde fotografía / Creación de títulos
  • Ejercicios del módulo: Cartografía textual  y Palabras Hélice (II)
  • Técnica: Técnica del binomio.
  • Reflexiones: ¿Por qué mi creatividad no fluye? ¿Por qué me comparo y me limito?
  • Actividades cotidianas: Las encontrarás en el documento el iniciar tu membresía.

[5] Cerrando una canción.

¿Qué tipo de compositor soy? ¿ Me sirven todas la estructuras creadas o debo encontrar mi propia forma de componer?

• Produciendo mis canciones: ¿Cómo hacer que mis canciones tengan “la forma” que más me gusta y me conviene? ¿Qué opciones existen y cuál es la mejor para mi?
• Tipos de estrofas y estribillos. El estribillo como punto de unión entre púbico y artista. Tipos de letras y de canciones. Muestra final (opcional)
  • Ejercicios del módulo: Ambientes narrativos y Arquitectura textual.
  • Técnica: Canción en superventas.
  • Reflexiones: ¿Cuál es la realidad de la industria musical? ¿Qué se valora en el éxito? ¿Es oro todo lo que parece?
  • Actividades cotidianas: Las encontrarás en el documento el iniciar tu membresía.
• Canto Improvisado y poético: ¿Cómo crear canciones totalmente novedosas? ¿Cómo entrar en contacto con mi Esencia Creativa? ¿Como mejorar mi fluidez en el escenario?
  • Ejercicios del módulo: Duermevela y “Si yo fuera”
  • Técnica: El susurro de las palabras y canción a título.
  • Reflexiones: ¿Por qué me cuesta improvisar? ¿Es la práctica de la improvisación lo que hace que los artistas produzcan tus canciones?
  • Actividades cotidianas: Las encontrarás en el documento el iniciar tu membresía.